Dirección Metodológica de Investigación

Dr. Luis Martín González Vallejo

Profesor de Estado, CIPET, 1985.
Bachiller en I y II Ciclo, UNED, 1986.
Maestría en Administración Educativa, U Latina, 1997.
Doctor en Administración Educativa, U Latina, 2002.
37 años de labor docente con el MEP.
20 años como profesor universitario en diferentes universidades públicas y privadas, en las que impartió el curso de Metodología de Investigación y Técnicas de Comunicación, seminarios de Graduación a nivel de Bachillerato, Licenciatura, Maestría y Doctorado.
Consultor de la OEA, se desempeñó como Director de Gestión en el Proyecto Hemisférico “Gestión y certificación escolar para la formación y acreditación de competencias laborales y claves en el II nivel de la Educación Secundaria”, 2004 – 2007.



DESCRIPCIÓN

La Dirección Metodológica de Investigación tiene a su cargo la coordinación de todos los componentes de Investigación, se encarga de la promoción, el desarrollo, el seguimiento, la publicidad y la evaluación de la investigación básica o investigación aplicada realizada en la Universidad.

La Dirección Metodológica de Investigación tiene como objetivo establecer la política de investigación de la UH y apoyar el desarrollo de la investigación de base en todas las carreras y la proyección a la comunidad mediante investigaciones de interés científico y social a nivel nacional e internacional. También es responsable de la capacitación a los docentes universitarios, la recepción, revisión, aprobación, redacción y publicación de los trabajos académicos.

Para ello, contamos con un equipo de expertos que apoyan los procesos de selección, supervisión y aprobación de los proyectos, investigaciones e informes. Este equipo está compuesto por profesionales con más de diez años de experiencia en su especialidad, grado académico mínimo de Maestría y expertos en las áreas de Metodología de la Investigación, lógica y/o Redacción.


MISIÓN:

Desarrollar los objetivos institucionales en materia de investigación y promover  proyectos de investigación, así como la publicación de artículos científicos y académicos,  entre la población  de la Universidad Hispanoamericana.

OBJETIVOS:


Desarrollar políticas, proyectos y actividades orientadas hacia la investigación, así como a la producción de informes y, artículos científicos y académicos, en concordancia con las  políticas e intereses de la Universidad Hispanoamericana.
Promover la cultura investigativa, así como de producción académica y científica en la población estudiantil de la Universidad Hispanoamericana.
Contribuir con el desarrollo profesional de los docentes de la Universidad Hispanoamericana, así como proporcionar condiciones favorables y oportunidades para realizar actividades de investigación y de producción, académica y científica, en sus especialidades.  
Impartir capacitación constante en materia de investigación y de redacción de informes y artículos, académicos y científicos, estructurada sobre la base de las necesidades de formación y desarrollo de los docentes de la Universidad Hispanoamericana. 
Generar ejes transversales en todas las carreras para propiciar la investigación aplicada a los cursos.
Coordinar los cursos relacionados con la investigación y la publicación académica y científica.

VISIÓN:

Ser un Centro de Investigación, que satisfaga todas las necesidades investigativas de los distintos entes de la Universidad y la proyecte a lo externo, mediante los diferentes mecanismos de publicación; asesore y guíe al sector académico en el proceso de investigación, para efectos de su propio desarrollo profesional, así como a los estudiantes en su proceso de formación profesional.

SERVICIOS 


Organización y coordinación de los Seminarios de Graduación, en las modalidades de:
Tesis de licenciatura, tesinas de bachillerato (investigaciones) y prácticas supervisadas, en todas las sedes, incluida Puntarenas.
Elaboración de manuales y guías para los Seminarios de Graduación en las distintas modalidades.
Elaboración de instructivos para la redacción de informes de curso en las distintas carreras.
Capacitación en el proceso investigativo a tutores y lectores de la distintas carreras, en todas las sedes incluida Puntarenas.
Capacitación a docentes para la elaboración y, redacción de artículos académicos y científicos.
Coordinación con directores de carrera para trabajos de investigación docente.
Atención a directores y profesores de seminarios, para efectos de resolver problemas con anteproyectos de graduación.
Atención a estudiantes de las distintas carreras, para resolver problemas con sus anteproyectos de graduación.
Organización y coordinación del eje transversal de investigación desde los cursos de Técnicas de Comunicación y Métodos de investigación hasta el Seminario de Graduación. 
Coordinación de los equipos de docentes de Técnicas de Comunicación, Métodos de investigación y Seminarios de Graduación. 
Asesoría a las Direcciones en aspectos de publicaciones.
Asesoría a las Direcciones en aspectos metodológicos de investigación.
Apoyo a las direcciones en lo que requieran.
Apoyo a la Vicerrectoría en la revisión y corrección de Reglamentos y otros documentos que se indiquen.
Dirección de la Revista Sapiencia para publicaciones académicas del personal docente.
Dirección de la publicación de trabajos distinguidos de estudiantes, en la página web de la Universidad.

FORTALEZAS


Personal con:
Amplia trayectoria en la administración docente, investigación académica y publicación de textos.
Larga experiencia en capacitación docente.

FORTALEZAS QUE BRINDA EL CENTRO METODOLÓGICO DE INVESTIGACIÓN A LA UNIVERSIDAD

Mantiene un eje transversal de investigación, desde el inicio de las carreras, y a lo lar de éstas,  hasta la culminación con los trabajos de graduación, con la finalidad de desarrollar la habilidad investigativa en  los estudiantes a lo lar de todo un proceso.
Prepara a los tutores y a los lectores especializados, tanto de tesis como de proyectos, en aspectos metodológicos del proceso de investigación, con la finalidad de que el apoyo y seguimiento a los estudiantes se lleve a cabo sobre una base de confiabilidad y calidad académica.
Prepara a los tutores-supervisores y a los lectores, en aspectos metodológicos del proceso de práctica supervisada universitaria, con la finalidad de que la revisión y asesoramiento profesional a los estudiantes se lleve a cabo sobre una base de confiabilidad y calidad académica
Prepara a los directores de las distintas carreras para que tengan el conocimiento necesario en aspectos metodológicos en torno a  los procesos sea de tesis, proyectos o práctica supervisada, con la finalidad de que tengan un control y dominio absoluto de las condiciones y situaciones en las cuales se desarrollan los estudiantes de graduación.
Prepara a los profesores que imparten los Seminarios de Graduación, en los cuales se confeccionan los anteproyectos, a fin de homologar criterios y garantizar calidad académica y profesional a los estudiantes. 
Mantiene la coordinación de los procesos de elaboración de trabajos de graduación en estrecha relación con los Directores de Carrera, la Dirección de Registro y los profesores de los Seminarios de Graduación
Ofrece apoyo extra a los estudiantes de las distintas modalidades de graduación en la elaboración de su anteproyecto.
Ofrece apoyo extra a los estudiantes de las distintas asignaturas, que han implementado la investigación, dándoles la posibilidad de realizar excelentes trabajos finales de curso, que a la vez, influyan en su desarrollo como futuro profesional.
Ofrece a los estudiantes la asesoría necesaria y oportunidad de publicar los mejores trabajos de investigación.
Ofrece a los docentes y directores la capacitación y asesoría necesaria para que  publiquen artículos académicos o científicos.
Ofrece a la Universidad proyección académica y científica, nacional e internacional mediante la publicación de la Revista digital.

 
 
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