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CONVENIOS

Universidad Hispanoamericana cuenta con más de 500 convenios con diferentes organizaciones tanto del sector público como privado: bancos, asociaciones solidaristas, cooperativas, entre otros.

Dichos convenios permiten otorgar becas parciales que oscilan entre el 10% y el 20% sobre el valor de las materias.

Para hacerse acreedor del beneficio el estudiante presente debe presentar una carta donde se haga constancia de su condición como funcionario, asociado o miembro a la empresa con la que se tiene el convenio. La carta debe de presentarse en cada proceso de matrícula.

BENEFICIOS
  • Tecnología de iPad con financiamiento especial para estudiantes.

  • 50% de descuento en seminarios internacionales patrocinados por la Universidad Hispanoamericana.

  • Biblioteca virtual.

  • Área diferenciada con grupos pequeños.

  • Fondo de Becas profesional.

  • Financiamiento disponible.

  • Amplio parqueo.

Administración de Negocios

El programa de Maestría Profesional en Administración de Negocios que ofrece la Universidad Hispanoamericana tiene como propósito contribuir con el desarrollo del país mediante la formación integral de personas capacitadas y deseosas de enfrentar con éxito retos y desafíos del siglo XXI.

Crear disciplinas de innovación, análisis y propuestas de solución a las distintas situaciones que en el campo administrativo enfrentan quienes desempeñan los puestos de la alta dirección de las empresas.

Promover el desarrollo del recurso humano conforme las demandas existentes en el ámbito nacional e internacional, de conformidad con los avances del conocimiento científico y tecnológico.

Desarrollar las habilidades y destrezas en la aplicación de métodos y sistemas avanzados en administración para que puedan interpretar el entorno nacional e internacional en que se desenvuelven las organizaciones empresariales modernas.

Contribuir con el mejoramiento de los valores éticos, morales y culturales para enriquecer la autoestima de su desarrollo como personas.

PLAN DE ESTUDIOS

MBA 403 | Mercadeo Gerencial

MBA 404 | Teoría y Comportamiento organizacional

MBA 417 | Política Económica y Negocios

MBA 405 | Sistemas de Información Gerencial

MBA 407 | Negocios Internacionales

MBA 409 | Sistemas de Producción

MBA 401 | Ética Profesional

MBA 408 | Métodos Cuantitativos para toma de decisiones

MBA 410 | Economía Gerencial

MBA 411 | Finanzas Avanzadas

MBA 413 | Estrategia y Política de Negocios

MBA 412 | Seminario de Pequeños Negocios

Énfasis en Gerencia

MBA 420 | Tendencias futuras de los negocios

MBA 421 | Seminario de Organizaciones Modernas

MBA 422 | Seminario de Control de Calidad

MBA 460 | Investigación de Mercados

Énfasis en Mercadeo

MBA 415 | Comportamiento del Consumidor

MBA 460 | Investigación de Mercados

MBA 461 | Estrategias del Comunicación en Mercadeo

MBA 462 | Mercadeo Directo

Énfasis en Finanzas

MBA 433 | Evaluación Financiera de Proyectos

MBA 434 | Ingeniería Financiera Corporativa

MBA 435 | Mercados Bursátiles y Política de Inversiones

MBA 432 | Mercados Financieros Nacionales e Internacionales

Proyecto final de Graduación: Tiene 5 meses para presentarlo a partir del momento en que se matricula.
Administración de Negocios
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Administración Educativa

El programa de Maestría Profesional en Administración Educativa, contribuye al desarrollo de los estudiantes como personas flexibles, creativas y críticas; con plena capacidad para aprender y pensar independientemente, a partir de las mejores costumbres y valores de la sociedad costarricense.

Objetivos del programa:

  • Formar al estudiante, para que pueda ejercer funciones directivas en su más alto nivel, en las distintas instituciones del sector educativo.

  • Capacitarle para que pueda realizar con mayor profesionalismo la planificación, organización, coordinación, dirección y control de la acción educativa como un todo, lo que permite formular políticas de prioridades educativas para la elaboración y puesta en marcha de planes, proyectos y programas de educación, sean estos institucionales, regionales o nacionales.

Docentes: con el fin de brindar el mejor nivel educativo, todos nuestros docentes requieren un grado mínimo de maestría, un excelente currículo y vasta experiencia en el campo.

PLAN DE ESTUDIOS

MCEG 405 | Investigación educativa

MCEG 401 | Ética profesional

MCEG 402 | Comunicación Oral y Escrita

MCEG 404 | Legislación educativa

MCEG 408 | Ecología en la escuela

MCEA 403 | Supervisión de la educación

MCEA 409 | Administración escolar II

MCEA 410 | Administración de recursos humanos

MCEA 411 | Planificación de la educación

MCEA 407 | Gerencia educativa

MCEA 412 | Administración de recursos financieros

MCEA 413 | Innovación educativa

MCEA 406 | Computación en la escuela

MCEA 414 | Administración de proyectos educativos

MCEA 415 | Calidad total en la educación

Administración Educativa
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Psicopedagogía

El programa de Maestría Profesional en Psicopedagogía que ofrece la Universidad Hispanoamericana, está dirigido a los profesionales que tengan aprobado como mínimo el título de Bachiller Universitario o superior en alguna de las siguientes áreas de formación: Educación, Docencia, Orientación, Psicología**, Sociología**, Trabajo Social**, Adm. de Recursos Humanos**.(**Los estudiantes que vienen de estas áreas, deberán coordinar con la dirección de la Carrera, los cursos de nivelación de que se requieren.)

Objetivos del Programa:

  • Satisfacer las necesidades del país en la formación de profesionales de alto nivel en el área psicopedagogía, con una visión integral del objeto de estudio de dicha disciplina, además de propiciar la implementación de nuevos enfoques psicopedagógicos que contribuyan a fortalecer directamente la calidad y capacidad del sistema educativo como un todo(formal y no formal) para ajustarse a las nuevas demandas del momento histórico que se vive.

Docentes: con el fin de brindar el mejor nivel educativo, todos nuestros docentes requieren un grado mínimo de maestría, un excelente currículo y vasta experiencia en el campo.

PLAN DE ESTUDIOS

MPP 400 | Teoría del aprendizaje

MPP 401 | Currículum

MPP 402 | Psicología educativa

MPP 403 | Ética profesional para psicopedagogos

MPP 404 | Psicología del desarrollo 3

MPP 405 | Educación especial I 1-3

MPP 406 | Técnicas de intervención grupal

MPP 407 | Atención y desarrollo de la creatividad y el talento

MPP 408 | Informática para psicopedagogos

MPP 409 | Educación especial II 6

MPP 410 | Diagnostico psicopedagógico grupal 7

MPP 411 | Orientación psicopedagógica 5

MPP 412 | Diagnostico psicopedagógico individual 1-5

MPP 413 | Técnicas de intervención individual 1-5

MPP 414 | Legislación educativa

MPP 415 | Adecuaciones curriculares 6-10

MPP 416 | Trabajo individual dirigido

Psicopedagogía
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Gerencia de Enfermería

Los graduados del programa entre otras se caracterizan por:

  • Poseer los siguientes rasgos de carácter afectivo:

    • Es líder del equipo de Enfermería en la agencia de salud donde labora y dirige con asertividad el proceso administrativo en sus áreas de trabajo.

    • Tiene una actitud investigadora, es analítica y participa activamente en la búsqueda de procedimientos científicos para solución de los problemas administrativos de los servicios.

    • Actúa equilibradamente en función del desarrollo de su área de trabajo y del mejoramiento de la calidad de la atención; es responsable de la obtención de las metas del grupo y del efectivo cumplimiento de las normas institucionales.

  • Poseer las siguientes cualidades y destrezas esenciales para dirigir el proceso Administrativo:

    • Aplica perspectivas cualitativas y cuantitativas de la Investigación en Enfermería para asegurar la calidad de la atención en los diferentes niveles y utiliza estrategias y técnicas gerenciales que garanticen el desarrollo de los Servicios de Enfermería y el óptimo funcionamiento de la organización.

    • Participa activamente en la ejecución, control y evaluación de los programas sectoriales de salud y es actor importante en el cumplimiento de los compromisos de gestión.

    • Posee capacidad para administrar eficientemente los Servicios de Enfermería y de utilizar los recursos humanos, físicos, financieros y mercadológicos para el logro de los objetivos en forma eficaz y eficiente.

PLAN DE ESTUDIOS

MAE-3 | Estadística Avanzada

MEFP-401 | Investigación I

MGE-406 | Investigación II

MEFP-412 | Informática I

MGE-412 | Inglés III

MGE-402 | Sociobiología

MGE-404 | Gestión de Recursos Humanos

MGE-402 | Informática Aplicada

MGE-406 | Gesti&ioacute;n de Servicios de Enfermería I

MGE-407 | Gestión Educativa en Enfermería

MGE-408 | Ética y Bioética en Salud

MGE-409 | Supervisión y Evaluación del Desempeño

MGE-410 | Comportamiento Organizacional

MGE-411 | Gestión de Servicios de Enfermería II

Gerencia de Enfermería
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Enfermería Pediátrica

Los graduados del programa se caracterizan entre otras características por:

  • Poseer los siguientes rasgos de carácter afectivo:

    • Actúa equilibradamente en función del desarrollo de su área de trabajo y del mejoramiento de la calidad de la atención; es responsable de la obtención de las metas del grupo y del efectivo cumplimiento de las normas institucionales.

    • Es líder del equipo de Enfermería en la agencia de salud donde labora y dirige con asertividad el proceso administrativo en el área de atención de usuarios niños y adolescentes.

    • Administra eficientemente la atención de Enfermería de usuarios niños y adolescentes con diferentes problemas de salud en diferentes escenarios del sector salud.

    • Ejecuta la Atención de Enfermería en base a principios científicos y tecnológicos y aplica conceptos teórico – administrativos para mejorar la calidad de ésta en los servicios de salud y asume liderazgo en el trabajo en equipo.

    • Desarrolla proyectos de investigación en el área de Enfermería Pediátrica y promueve su importancia en su área de trabajo.

    • Planea, ejecuta y evalúa programas educativos en diferentes niveles de preparación de Enfermería.

PLAN DE ESTUDIOS

MAE 3 | Estadística Avanzada

MEFP 401 | Investigación

MEFP 402 | Sociología Medica

MEFP 404 | Psicología Infantil

MEFP 405 | Patología Pediátrica I

MEFP 470 | Genética

MEFP 406 | Investigación II

MEFP 408 | Patología Pediátrica II

MEFP 440 | Administración en enfermería

MEFP 409 | Metodología para la enseñanza de la enfermería

MEFP 410 | Enfermería Clínica I

MEFP 010 | Farmacología

MEFP 411 | Enfermería Clínica II

MEFP 412 | Computación

Enfermería Pediátrica
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Derecho Notarial y Registral

Objetivos del Programa

  • Analizar los efectos jurídicos y sociales que derivan de la inscripción de documentos en los Registros y la función de los registradores en tan importante labor.
  • Desarrollar conocimientos en el profesional sobre la libertad contractual, derecho de información y consentimiento informado.
  • Desarrollar en el profesional la capacidad de poder asesorar a sus clientes en el momento se prestar éste sus servicios como fedatario de los actos que realice.
  • Conocer la estructura y funcionamiento de la propiedad intelectual.
  • Contar con la formación que posibilite una mejor instrumentación y supervisión de los documentos que deben de inscribirse o anotarse en los registros públicos.
  • Incentivar los conocimientos necesarios para realizar la presentación y seguimiento de documentos que deban de inscribirse o anotarse en el Registro Público.

Candidatos del Programa

El postulante al título de Máster Profesional en Derecho Notarial y Registral a la Universidad Hispanoamericana debe de contar con el grado académico mínimo de la Licenciatura en Derecho.

Perfil del egresado

El graduado como Notario Público Máster Profesional en Derecho Notarial y Registral por la Universidad Hispanoamericana se destacará en el mercado tanto nacional como internacional, para que puedan brindar asesorías y capacitaciones a nivel óptimo adecuadas a las exigencias del presente milenio. Además tendrá las bases para desarrollar sus funciones amparándose en los códigos éticos y morales que rigen a éste profesional.

PLAN DE ESTUDIOS

Derecho Notarial

Derechos Reales y Act. Judicial No Contenciosa

Medios electrónicos y ejercicio del notariado

Propiedad Intelectual

Derecho Registral

Familia y Género

Derecho Tributario Notarial

Derecho Urbanístico

Derecho Internacional Privado Registral

Derecho Administrativo y Notariado

Falsedad Documental

Implicaciones Legales del ejercicio del Notariado

Derecho Notarial Comparado

Derecho Penal Notarial

Ética Notarial

Práctica Notarial

Derecho Notarial y Registral
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Educación Preescolar

Objetivos del Programa

Formar al estudiante para que pueda ejercer sus funciones docentes en su más alto nivel, en las distintas instituciones del sector educativo, tanto públicas como privadas. Además se le capacita para que tenga los conocimientos pedagógicos de avanzada, que le permitan el ensayo de modelos educativos que contemplen nuevas estrategias que favorezcan la reconstrucción del conocimiento, de acuerdo con las características y estilos de aprendizaje de sus estudiantes, lo que les permitirá promover el desarrollo integral del niño. Así mismo, estará en capacidad de propiciar y explotar al máximo las habilidades de los niños y niñas de edad preescolar, aplicando las técnicas más adecuadas para ejercitarlos en la asimilación del conocimiento, cada vez más complejo y diverso, de acuerdo con los instrumentos que se le proporcionan a lo largo del plan de estudios.

Candidatos del programa

A la Maestría Profesional en Psicopedagogía pueden optar aquellas personas que posean el grado académico mínimo requerido por el programa de Posgrado: Bachillerato o Licenciatura en la rama de Educación.

Perfil del egresado

Al concluir el programa el egresado de la Maestría Profesional en Psicopedagogía se formará como una persona flexible, creativa, capaz de aprender y pensar independientemente, involucradas y comprometidas con la sociedad.

Será capaz de propiciar y explotar al máximo las habilidades de los niños y niñas de edad preescolar, aplicando las técnicas más adecuadas para ejercitarlos en la asimilación del conocimiento, cada vez más complejo y diverso, de acuerdo con los instrumentos que se le proporcionan a lo largo del plan de estudios.

PLAN DE ESTUDIOS

Investigación Educativa

Organización Curricular Educación Preescolar

Orientación Educativa

Ética Profesional

Detección y Prevención de niños excepcionales

Estadística Aplicada a la Educación

Estimulación Temprana

Administración de Centros Infantiles

Comunicación Oral y Escrita

Epistemología de la Educación

Legislación Educativa

Psicopedagogía

Terapia del Juego

Teoría de Piaget Aplicada a la Educación

Trastornos del Desarrollo Infantil

Educación Preescolar
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